Resume.bz
Kazi za Elimu na Mafunzo

Mwalimu wa Elimu Maalum

Kukua kazi yako kama Mwalimu wa Elimu Maalum.

Kufidia mazingira ya kujifunza yanayojumuisha, kukuza ukuaji kwa wanafunzi wenye mahitaji maalum

Anaunda na kutekeleza IEP kwa wanafunzi 10-15 kwa darasa.Hubadilisha mtaala ili kutoshea ulemavu wa kujifunza na changamoto za tabia.Afuatilia maendeleo kwa kutumia tathmini zinazotegemea data, na kufikia 80% ya malengo ya kufanikisha.
Muhtasari

Jenga mwonekano wa mtaalamu wajukumu la Mwalimu wa Elimu Maalum

Anaunda mazingira ya kujifunza yanayojumuisha kwa wanafunzi wenye ulemavu tofauti. Kukuza ukuaji wa kiakili, kijamii na kihemko kupitia mafundisho yaliyobadilishwa. Shirikiana na walimu na familia ili kuunga mkono mipango ya elimu ya kibinafsi.

Muhtasari

Kazi za Elimu na Mafunzo

Picha ya jukumu

Kufidia mazingira ya kujifunza yanayojumuisha, kukuza ukuaji kwa wanafunzi wenye mahitaji maalum

Dalili za mafanikio

Wanachama wanaotarajiwa

  • Anaunda na kutekeleza IEP kwa wanafunzi 10-15 kwa darasa.
  • Hubadilisha mtaala ili kutoshea ulemavu wa kujifunza na changamoto za tabia.
  • Afuatilia maendeleo kwa kutumia tathmini zinazotegemea data, na kufikia 80% ya malengo ya kufanikisha.
  • Awezesha hatua za kikundi kidogo kwa kujenga ustadi katika kusoma na hesabu.
  • Shirikiana na wataalamu wa tiba na washauri kwa msaada kamili wa mwanafunzi.
  • Kukuza mazoea ya kujumuisha, na kuunganisha wanafunzi 20+ wa elimu ya kawaida kila mwaka.
Jinsi ya kuwa Mwalimu wa Elimu Maalum

Safari ya hatua kwa hatua ya kuwaPanga ukuaji wako wa Mwalimu wa Elimu Maalum bora

1

Pata Shahada ya Kwanza

Kamilisha shahada ya kwanza katika elimu maalum au nyanja inayohusiana, ukipata maarifa ya msingi katika maendeleo ya mtoto na mbinu za kufundisha zinazojumuisha.

2

Pata Leseni ya Kufundishia

Pita mitihani maalum ya TSC na ukamilishe mafundisho ya mwanafunzi ili upate leseni ya awali, ukilenga elimu maalum ya mahitaji maalum.

3

Pata Uzoefu wa Darasani

Kusanya miaka 1-2 kama msaidizi wa mwalimu au msaidizi, ukatumia ustadi wa vitendo katika mazingira tofauti ya elimu.

4

Fuata Mafunzo ya Juu

Jiandikishe katika warsha za udhibiti wa tabia na teknolojia ya kusaidia ili kuimarisha utaalamu maalum.

Ramani ya ustadi

Ustadi unaowafanya wakajiaji kusema “ndiyo”

Ongeza nguvu hizi katika ombi lako la kazi, jalada lako, na mahojiano ili kuonyesha utayari.

Nguvu za msingi
Anaunda mipango ya elimu ya kibinafsi (IEP) yenye malengo yanayoweza kupimika.Atekkeleza mafundisho yaliyotofautishwa kwa uwezo tofauti wa kujifunza.Atathmini maendeleo ya mwanafunzi kwa kutumia zana za kimsimamo na za kumalizia.Adhibiti tabia za darasani kupitia mikakati ya kuimarisha chanya.Shirikiana na timu za nyanja mbalimbali kwa msaada wa mwanafunzi.Aunganishe teknolojia za kusaidia ili kuimarisha upatikanaji.Kukuze mazingira yanayojumuisha yanayokuza mwingiliano wa wenzake.Awasiliane vizuri na wazazi kuhusu maendeleo ya mtoto.
Vifaa vya kiufundi
Atumie programu ya IEP kama SEAS au PowerSchool kwa kupanga.Atumie zana za uchambuzi wa data kwa kufuatilia vipimo vya mwanafunzi.Aunganishe majukwaa ya kujifunza yanayobadilika kama marekebisho ya Khan Academy.
Ushindi unaoweza kuhamishiwa
Ajenge huruma kupitia kusikiliza kikamilifu na udhibiti wa mahusiano.Atatue matatizo kwa ubunifu katika hali za elimu zinazobadilika.Aongoze timu katika miradi ya ushirikiano inayolenga malengo.
Elimu na zana

Jenga mkusanyiko wako wa kujifunza

Njia za kujifunza

Inahitaji shahada ya kwanza katika elimu maalum, ikisaidiwa na usajili wa TSC na maendeleo ya kitaalamu yanayoendelea ili kukidhi mahitaji yanayobadilika ya wanafunzi.

  • Shahada ya kwanza katika Elimu Maalum kutoka chuo kikuu kilichoidhinishwa.
  • Shahada ya uzamili katika Elimu yenye lengo la mahitaji maalum.
  • Mipango mbadala ya usajili kwa wabadilishaji wa kazi.
  • Kozi za mtandaoni katika mazoea ya kufundisha yanayojumuisha.
  • Shahada ya ushirikiano pamoja na njia ya msaidizi wa mwalimu.
  • Daktari kwa nafasi za uongozi katika elimu maalum.

Vyeti vinavyosimama

Leseni ya TSC ya Kufundishia Elimu MaalumMtaalamu Alioidhinishwa wa Uchambuzi wa Tabia (BCBA)Mtaalamu Alioidhinishwa wa Autism (CAS)Uidhinishaji wa Mfumo wa Kusoma WilsonMafunzo ya Orton-Gillingham kwa DyslexiaMtaalamu wa Teknolojia ya Kusaidia (ATP)Mtaalamu wa Hatua za Kuingilia Tabia Chanya na Msaada (PBIS)Uidhinishaji wa Elimu Maalum ya Utoto Mdogo

Zana wakajiaji wanaotarajiwa

Programu ya IEP ya kibinafsiVifaa vya teknolojia ya kusaidia kama programu za kusema hadi maandishiProgramu za kufuatilia tabia (k.m. ClassDojo)Majukwaa ya kujifunza yanayobadilika (k.m. DreamBox)Zana za kukusanya data (k.m. Google Forms kwa tathmini)Msaada wa kuona na vifaa vya kuunganisha hisiaBodi za mawasiliano kwa wanafunzi wasiosemaSikeli za kufuatilia maendeleoRasilimali za mtaala unaojumuisha (k.m. Unique Learning System)Programu za lango la wazazi kwa sasisho
LinkedIn na maandalizi ya mahojiano

Simulia hadithi yako kwa ujasiri mtandaoni na ana kwa ana

Tumia vidokezo hivi kuboresha naweka yako na kukaa tulivu chini ya shinikizo la mahojiano.

Mawazo ya kichwa cha LinkedIn

Mwalimu wa Elimu Maalum aliyejitolea kuunda madarasa yanayojumuisha yanayowapa nguvu wanafunzi wenye ulemavu kushinda kiakili na kijamii. Uzoefu katika kuunda IEP na juhudi za timu za ushirikiano.

Muhtasari wa Kuhusu wa LinkedIn

Nimefurahia kukuza ukuaji kwa wanafunzi wenye mahitaji maalum kupitia mafundisho ya kibinafsi na mikakati inayotegemea data. Rekodi iliyothibitishwa katika kuunda IEP zinazoinua mafanikio kwa 25% wastani. Shirikiana na walimu, wataalamu wa tiba na familia ili kujenga mitandao inayounga mkono. Natafuta fursa za kubuni katika elimu maalum.

Vidokezo vya kuboresha LinkedIn

  • Onyesha matokeo yanayoweza kupimika ya IEP katika sehemu za uzoefu.
  • Onyesha uidhinishaji kama BCBA katika uidhinishaji wa ustadi.
  • Unganisha na vikundi vya elimu maalum kwa uwazi.
  • Tumia maneno kama 'elimu inayojumuisha' katika machapisho.
  • Shiriki hadithi za mafanikio ya mwanafunzi (zisizotajia majina) kwa ushirikiano.
  • Boresha wasifu kwa pointi zinazolenga vitendo.

Neno la msingi la kuonyesha

elimu maalumkuunda IEPkufundisha kujumuishakuingilia tabiateknolojia ya kusaidiamsaada wa autismmikakati ya dyslexiaushirikiano wa nyanja mbalimbalitathmini ya mwanafunzimafundisho yaliyotofautishwa
Maandalizi ya mahojiano

Kamilisha majibu yako ya mahojiano

Andaa hadithi fupi, zenye athari zinazoangazia ushindi wako na maamuzi.

01
Swali

Elezea mchakato wako wa kuunda IEP yenye ufanisi.

02
Swali

Je, unashughulikiaje tabia ngumu darasani?

03
Swali

Toa mfano wa kubadilisha madarasa kwa mahitaji tofauti.

04
Swali

Je, unashirikiana vipi na walimu wa elimu ya kawaida?

05
Swali

Vipimo gani unatumia kupima maendeleo ya mwanafunzi?

06
Swali

Eleza uzoefu wako na teknolojia za kusaidia.

07
Swali

Je, unahusisha wazazi vipi katika kuweka malengo ya mwanafunzi?

08
Swali

Shiriki hadithi ya mafanikio ya kuunganisha kujumuisha.

Kazi na mtindo wa maisha

Buni siku kwa siku unayotaka

Inasawazisha siku za shule zilizopangwa na mwingiliano mkubwa wa wanafunzi, ikihusisha ushirikiano na kazi za usimamizi, kwa kawaida saa 40-50 kwa wiki wakati wa mwaka wa masomo.

Kipengee cha mtindo wa maisha

Weka kipaumbele kwa kujitunza ili kudhibiti mahitaji ya kihemko ya jukumu.

Kipengee cha mtindo wa maisha

Tumia ratiba inayoweza kubadilika kwa mikutano ya IEP na kupanga.

Kipengee cha mtindo wa maisha

Tumia mapumziko ya majira ya kiangazi kwa kurejesha nishati ya kitaalamu.

Kipengee cha mtindo wa maisha

Jenga mitandao yenye nguvu ya timu ili kushiriki mzigo wa kazi.

Kipengee cha mtindo wa maisha

Unganisha mazoea ya kutafakari kwa nishati inayoendelea.

Kipengee cha mtindo wa maisha

Weka mipaka ili kuzuia uchovu kutokana na idadi kubwa ya wagonjwa.

Malengo ya kazi

Pia ushindi wa muda mfupi na mrefu

Kusonga mbele matokeo ya mwanafunzi kupitia kufundisha ubunifu huku ukifuata ukuaji wa kitaalamu katika uongozi wa elimu maalum na utetezi wa sera.

Lengo la muda mfupi
  • Kudhibiti zana mpya za teknolojia ya kusaidia ndani ya mwaka wa kwanza.
  • Kufikia 90% ya kufuata malengo ya IEP kwa idadi ya wagonjwa.
  • Kuongoza kikao cha mafunzo ya kujumuisha shuleni.
  • Kunganisha na wataalamu 50+ wa elimu maalum.
  • Kukamilisha uidhinishaji mmoja wa juu.
  • Kutekeleza hatua za kuingilia zinazotegemea data kwa wanafunzi 20.
Mwelekeo wa muda mrefu
  • Kubadilisha kwenda kwenye jukumu la mrushi wa elimu maalum.
  • Kutetea mabadiliko ya sera katika elimu inayojumuisha.
  • Kuwahudumu walimu wapya katika mikakati ya tabia.
  • Kuchapisha makala kuhusu mazoea bora ya IEP.
  • Kupata shahada ya daktari katika elimu maalum.
  • Kuanzisha programu ya rasilimali ya jamii kwa familia.
Panga ukuaji wako wa Mwalimu wa Elimu Maalum | Resume.bz – Resume.bz